本网讯 26年前,邵阳市双清区昭陵中学教师封秀玉以“立德立己,育己育人”的执着与热情点燃自己的“心灯”,教育教学路上坚守初心、矢志不移,在“三尺讲台”上书写精彩人生;她以“愿做萤烛,照亮学生”的理念,点亮学生的“心灯”,照亮学生五彩的梦、锦绣的前程。
心灯亮,方向明,干劲足,希望就在前方。她说:“我将努力当一名师德高尚的优秀教师,让自己与学生的生命更精彩!”
心有所信,方能行稳
封秀玉出生于教师世家,良好的家教家风,让她坚定了自己职业理想——努力做一名师德高尚的人!
她的爷爷、父亲都是老师,成家后的丈夫也是一名优秀的教师。封爷爷是一名老教书先生,经常热心帮助农村贫困子弟入学读书,免费帮别人写书法、画画等。她感受到了爷爷作为一名教师的品德与修养。她的父亲中师毕业,得到过不少荣誉。他勤于读书,努力扩增自己的知识量;经常家访,不让一个学生落后。她从父亲身上感受到了教师的责任与担当。
她继续书写着自己教育世家“桃李不言、下自成蹊”的精彩篇章,她“干一行,爱一行”,坚持以“学高为师,身正为范”作为行动纲领,时刻严格要求自己,遵守教师道德规范和各项工作制度,不断提高自身能力,以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,认认真真地完成各项教育教学工作。
“上无愧于天地父母,下无愧于职业学生”,这是她的职业信条,也是她今生孜孜不倦的理想与追求。
心有所爱,方能爱人
封秀玉十分关心关爱学生,不少学生都叫她“封妈妈”。她曾长期担任班主任,她认为,“严”也是一种爱,是对学生高度负责的工作态度,坚持“用制度规范学生,用爱感化学生”,把班制度立起来,要求学生们严格遵守。同时,她支持和引导学生开展自主学习,努力培养学生的个性化素质。
她对学生严爱有加、严慈相济。她把慈爱蕴藏在平时的一言一行中,在学习与生活中关怀体贴学生,在心灵上给予尊重和理解。对于行为异常的孩子,封秀玉认真观其言、察其行,总能换位思考,循循善诱,用爱心唤醒学生的上进心。
学生小娟无父无母,她的叔父无力承担她的各种费用,封秀玉默默垫付孩子的学杂费与生活费,为孩子免除了后顾之忧;小娟考上市二中后,却因经济问题不能上学,封秀玉又主动帮她解决高中三年的学费和生活费。
“草包王”小逸无心学业,成绩较差,在班上给封秀玉添了不少麻烦。封秀玉没有轻言放弃,反而主动做小逸的思想工作,询问他学习、生活方面的困难,常常出手相助。毕业欢送会上,小逸激动地表示感谢。离校18年以来,他们俩早已亲如一家。
心有所向,方能致远
作为语文任课教师,封秀玉不断在教育教学中探索教学规律,经常参与到学生中去,用比赛的方法调动学生的求知欲望,鼓励学生多看一些有益的课外书籍。封秀玉总能将课外知识灵活地融入到课本中,又让学生把每一堂课当作课外读物来“读”,培养他们的学习兴趣、理解能力。
她还带着问题深入进行课例研究,努力寻找提高学生语文素养的有效途径。她逐渐形成自己的教育教学风格和特色——让学生成为课堂的主体,实现“我的课堂我作主”。平时,封秀玉还积极参加各项公益活动,特别是在疫情防控期间,主动报名参加了“护苗助学”志愿送课活动活动。
她是湖南省优质示范空间课堂团队核心成员,昭陵中学芬芳语文工作室核心成员,工作坊坊主,曾获区研讨示范课一等奖。去年共同参与的湖南省集体备课大赛,封秀玉作为主备课人,在选择好课题后,仔细研究教学内容,精心收集素材资料、高标准制作多媒体课件,在比赛中脱颖而出,荣获省三等奖。
“一分耕耘,一分收获”。26年来,她在教育教学上恪尽职守、在关爱学生上严慈相济,在课题科研上成果丰硕,深受学生、家长和领导的一致好评,先后被评为双清区师德模范标兵,双清区骨干教师。(艾哲 周静香)