扬帆起航 积极推进生涯规划及新高考选科指导

   本网讯(文/图 刘义华 柳朝议)为了推进生涯规划教育及新高考选科指导，6月2日，邵阳县二中特邀请教育部国培专家、湖南省特级教师、邵阳市教科院张三平老师莅临学,，以“新高考3+1+2背景下的选科策略”为题，向全体高一年级师生、家长举办新高考宣讲会。

会前，校长陈助军致欢迎词c欢迎校友张三平回家。张三平饱含深情感念学校的培育之恩，语重心长的鼓励学生寻找自己，发现自己，相信自己，珍爱自己，提升自己，做最好的自己。他勉励学生要感恩父母，感恩学校，感恩家乡。激励学生努力坚持，决不放弃。哪怕是倒数第一名，也要坚持到最后。走出五峰铺，走c邵阳，迈进大学的门槛，走出湖南、走出中国，去了解更广阔的世界。 

   解读文件精神，明确改革内容。    

湖南新高考明确从2018年入学的高一年级开始实施，采用“3+1+2”模式。会上，张三平解读了教育部、省教育厅相关文件精神。他指出，这轮高考综合改革从立德树人出发，促进人才培养模式和选拔模式的变革，理念先进，内容丰s，设计科学。新高考完善了普通高中学业水平考试制度、健全了综合素质评价制度、改革了统一高考招生录取制度。“两依据、一参考”录取模式，需要学生认真学习每一门课程，在全面发展的基础上去寻求各自的特色发展之路。

针对新高考的要求，张三平强调，不仅仅要重视如何选科，也要重视生涯规划教育；既要重视高中学业水平等级性考试，也要重视合格性考试；既要重视“两依据”，也要重视“一参考”。他勉励学校、师生、家庭重视综合素质评价，组织开展学生综合素质写实记录工作酝时他还介绍了湖南新高考志愿的填报与录取方式，提前了解高校招生专业的选考科目要求。

   生涯规划，掌舵人生的方向。 

你知道自己想做什么吗？你知道自己适合做什么吗？你知道自己该做什么准备吗？你对自己有足够的了解吗？生涯规划应当怎么做呢？当张三平抛出一系列问题给在场的师生，引发了大家的积极思考。他从“多元智能理论”“人生彩虹图”出发，深刻阐释人的智能、人生的演进方向和历程是不同的。在不同领域，不同的职业，每个人都有不同的优势。同学们应该大胆追求自己的梦想，发展自己的个性。了解自己、了解专业、了解职业，从而做好学业规划，职业规划以及人生规划。同时建议学校、家庭和师生形成合力，通过生涯测评、学科宣讲、走进名校、家长课堂、职业体验等方式，让学生学会选择、学会适应、学会发展。

   放弃纠结，迅速选科。

新高考背景下如何选科？是大部分同学和家长最大的难题。张三平认为，首先弄清楚自己喜欢什么、适合做什么、能够做什么、愿意做什么，做好自己的职业生涯规划，然后根据自我个性特征、兴趣爱好、价值追求、环f背景以及学科特长等要素，选择适合自己的组合。他仔细分析了各个组合的优劣势，详细介绍了自己匠心独运的“组合分类，三步到位”选科法。他的方法简单易行，有利于学生放弃纠结，迅速定位，找准目标，节约学习时间，以满腔的热情投入到未来两年的学习中。他说，教育不一定改变生活环境，却能改变人的思维方式。选科最大的意义不在于选择的结果，而在于通过这个过程学会选择。

最后，张三平深情呼吁：“百年树人，作为家长和老师，应该尊重孩子的选择，要包容孩子的不足！同学们要寻找t己、相信自己、提升自己，把握自己的人生方向，最终实现自己的人生价值！”2个小时的讲座，现场1000余名学生、家长和老师，秩序井然。他睿智的语言风格、幽默的教学艺术、动听的美妙歌声，不时引发热烈的掌声。

校长陈助军总结道：“这是一场文化大餐和精神盛宴，社会是多元的，认清自己、提高自己、做最好的自己，愿每一个学生都活出自己人生的精彩！”（责任编辑 左新建）