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凤凰:“云端”+线下落实双减促提升

[日期:2022-04-08]   来源:教育科学网  作者:蒋东升   阅读:321710次[字体: ]
            本网讯(通讯员 蒋东升)“云端上的老师下来上课了!”近日,湘西自治州凤凰县三拱桥学区拉务教学点一至三年级学生欢声雀跃,为送教老师的到来奔走相告。当天,凤凰县思源实验学校部分骨干教师在该校负责人吴奎萱的带领下,来到三拱桥学区拉务教学点为孩子们送上精彩的美术、音乐和防溺水安全教育课。
活动伊始,教师欧雪燕从一张海底世界绘画入手开课,先让孩子们认真观察各类鱼儿的轮廓,并用通俗易懂的语言加以讲解,将鱼儿抽象成孩子们最为熟悉的三角形、圆形、正方形、长方形等数学图形,孩子们仔细聆听老师的授课,身心遨游在艺术的海洋里。而后,一条条可爱、童话般的小鱼跃然于纸上,赢得在场的师生连连点赞。
接着,教师付元芝为孩子们送上一堂题为《粗心的小画家》的音乐课。付老师先是考察孩子们的观察注意力,并由此循循善诱,引导孩子们识谱、读唱歌词。很快,课堂上氤氲开心活泼的音乐气息,孩子们沉浸其中,静静地享受着美妙的听觉盛宴。
学校无小事,安全是大事。教师吴奎萱的防溺水安全教育课,让孩子们对山塘、山坑、河流、湖泊潜在的危险性有了新认识。孩子们不光深刻领悟“生命只有一次、人生没有重来”的重要意义,也学到“就地取材,规范施救;呼喊大人,理性求救”教科书级别施救举措。
“双减”政策落地以来,思源学校积极贯彻落实“双减”和五项管理相关政策,课后延时辅导学生作业,多彩社团为孩子添“营养”,教研课改助力课堂提质增效等务实措施,一定程度上减轻学生作业负担,拓展学生综合素质,备受家长们赞誉,孩子们的无限喜爱。
思源人在提升自我的同时,不忘振兴乡村教育的社会责任与使命。积极建设网络联校,结对帮扶乡镇各村小教学点。为此,该校教科室克服各方面的困难,优化师资配备,遴选出一批有技术、敢担当、可作为的骨干精英充实网校队伍,上直播示范课、云同步课堂教学资源,为苗寨里的孩子们送上一堂又一堂精彩艺术美育课,让山里的孩子们实现美术音乐梦想。
“网络联校虽然创新课堂教学模式,但各教学点受地域条件影响,直播课堂时有卡顿,教学效果往往打折扣。“云端”+线下,二者双管齐下,不仅打破时空限制,拉近师生间的距离,也让教学更富有活力、有温度,弥补云端教学的局限性。”三拱桥学区相关负责人说。
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